Hírek
XXIX. Nemzetközi Hét az Edutus Egyetemen – 29th International Week at Edutus University
English version available below.
Az Edutus Egyetem immár 29. alkalommal rendezte meg Nemzetközi Hetét, amely évről évre a nemzetközi kapcsolatok erősítését, a kulturális sokszínűség megélését és az élményalapú tanulást helyezi középpontba. Az eseményre idén is számos -partnerintézményből érkeztek hallgatók és oktatók, akik egy héten keresztül közös programokon, szakmai előadásokon és kulturális kirándulásokon vettek részt.
Idén a program különleges mérföldkőnek számított: a rendkívül népszerű Nemzetközi Héten 9 országból 85 hallgató érkezett, akik az Edutus Egyetem partneregyetemeit képviselték. A hallgatókon kívül természetesen oktatók is részt vettek a programon. A résztvevők Olaszországból, Finnországból, Spanyolországból, Belgiumból, Dániából, Romániából, Kínából, Bulgáriából, Lengyelországból és Írországból csatlakoztak az eseményhez. A részt vevő oktatók közül négyen tartottak angol nyelvű kurzusokat – Bulgáriából, Lengyelországból, Írországból és Spanyolországból – míg a többi vendégoktató kísérőtanárként vett részt a programokon, támogatva hallgatóikat a közös tanulásban és a kulturális tapasztalatszerzésben. A sokszínű hallgatói közösség természetesen nemcsak az oktatási programokban, hanem a kulturális és közösségi eseményeken is aktívan részt vett, így a hét folyamán valódi nemzetközi párbeszéd és együttműködés alakult ki.
A program főbb állomásai
A 2025-ös őszi Nemzetközi Hét kiemelt célja az volt, hogy a résztvevők testközelből ismerhessék meg a magyar kultúrát, miközben közösséget építenek és barátságokat kötnek. A szervezők változatos programokat állítottak össze, amelyekben a tanulás és a szórakozás egyaránt szerepet kapott.
10.12. – Nyitóünnepség és első oktatási nap
A rendezvénysorozat ünnepélyes megnyitóján az Edutus Egyetem oktatói és hallgatói közösen köszöntötték a nemzetközi vendégeket. Az eseményt Barta Iryna, az Edutus Egyetem nemzetközi menedzsere nyitotta meg, majd Dr. Peredy Zoltán, az egyetem Műszaki Intézet tanszékvezetője mondott köszöntőt, kiemelve a nemzetközi együttműködés és a kulturális sokszínűség fontosságát. A diákok rövid bemutatkozások során ismertették, mely partnerintézményekből és országokból érkeztek, így már az első napon igazi nemzetközi, inspiráló légkör alakult ki.
A megnyitót követően megkezdődtek az angol nyelvű kurzusok, ahol a hallgatók és a kísérő oktatók közösen vettek részt az interaktív tanulási folyamatban.
10.13. – Hajókirándulás és szakmai programok
A nap oktatási blokkjait követően a hallgatók és kísérő tanárok közös hajókiránduláson vettek részt a Dunán. A folyóról gyönyörködhettek Budapest lenyűgöző panorámájában, miközben a város híres hidjai és történelmi épületei különleges hangulatot adtak az utazásnak – ez a program a hét egyik legemlékezetesebb élményévé vált.
10.14. – Skanzen-nap: hagyomány, ízek, élmények
A keddi napon a résztvevők a szentendrei Szabadtéri Néprajzi Múzeumba látogattak, ahol a magyar népi kultúra és hagyományok világát ismerhették meg.
A Skanzen kisvasútja körbevezette a hallgatókat és oktatókat a különböző tájegységeket bemutató porták között, betekintést nyújtva a 19–20. századi falusi élet mindennapjaiba.
A közös gulyásleves-főzés igazi közösségi élményt teremtett: a vendégek együtt készítették el a hagyományos magyar ételt és megtapasztalták a magyar vendégszeretetet.
10.15. – Látogatás a Parlamentben és tanórák az egyetemen
A hallgatók és oktatók ellátogattak a Magyar Országgyűlés impozáns épületébe, ahol megismerhették az ország politikai működését és történelmi örökségét, valamint megcsodálhatták a Parlament lenyűgöző építészeti részleteit is.
10.17. – Záróprogram és vizsganap
A Nemzetközi Hét online és személyes formában is folytatódott.
A programsorozat vizsganappal zárult, ahol a résztvevők bemutatták az angol nyelvű kurzusokon szerzett tudásukat és tapasztalataikat.
A prezentációk és zárófeladatok lehetőséget adtak arra, hogy minden hallgató és oktató megossza, mit tanult a hét során, és miként építi be az élményeket további tanulmányaiba vagy szakmai munkájába.
Nemzetközi tanulás és kulturális párbeszéd
A szakmai programok idén is magas színvonalat képviseltek: a meghívott előadók és oktatók angol nyelvű kurzusokat tartottak többek között a fenntarthatóság, a mesterséges intelligencia hatása, kockázatkezelés és a nemzetközi gazdaság témáiban. A hallgatók közösen dolgoztak projektfeladatokon, miközben megosztották egymással saját országuk oktatási és kulturális tapasztalatait.
Az Edutus Egyetem több mint húsz ország partnerintézményeivel működik együtt. Ez a hosszú évek óta megrendezésre kerülő esemény is évről évre bizonyítja a nemzetközi mobilitás és a személyes kapcsolatok fontos szerepét a modern felsőoktatásban.
Kultúrák között épülő hidak
A 29. Nemzetközi Hét legnagyobb értékét a közösségi élmény adta: a közös tanulás, a kulturális felfedezés és a barátságok születése. A résztvevők nem csak új ismeretekkel, hanem felejthetetlen emlékekkel térhettek haza.
Az Edutus Egyetem ezzel a rendezvénnyel ismét bizonyította elkötelezettségét a nemzetközi együttműködés, a kultúrák közötti párbeszéd és a magyar hagyományok bemutatása iránt.
Az ilyen események túlmutatnak az oktatáson: valódi hidat képeznek az országhatárokon túl, és lehetőséget adnak arra, hogy a résztvevők jobban megértsék egymás kultúráját, értékeit és gondolkodásmódját. A Nemzetközi Hét nem csupán tanulási alkalom, hanem inspiráló találkozási pont is, ahol a világ különböző részeiről érkező hallgatók és oktatók közösen tapasztalhatják meg, mit jelent az együttműködés, a nyitottság és a kölcsönös tisztelet a gyakorlatban.
———————————
Edutus University hosted its 29th International Week, an annual event that emphasizes strengthening international relations, experiencing cultural diversity, and promoting experiential learning. This year, students and faculty from numerous partner institutions participated in a week-long series of joint programs, academic lectures, and cultural excursions.
This year’s program was a special milestone: at the extremely popular International Week, instructors and students arrived from 9 countries – Italy, Finland, Spain, Belgium, Romania, China, Bulgaria, Poland, and Ireland.
Among the visiting faculty, four delivered English-language courses – from Bulgaria, Poland, Ireland, and Spain – while the remaining guest lecturers participated as accompanying instructors, supporting their students in collaborative learning and cultural experiences.
The event welcomed 85 students from 12 different countries, representing Edutus University’s partner institutions. Students joined from Turkey, Belgium, Germany, Hungary, Romania, Poland, Finland, China, Bulgaria, Portugal, Italy, and Denmark. The diverse student community actively engaged not only in the academic programs but also in cultural and community events, fostering genuine international dialogue and collaboration throughout the week.
Key Program Highlights
The main goal of the 2025 International Week was to provide participants with first-hand experience of Hungarian culture, while encouraging community building and the formation of friendships. The organizers designed a variety of programs, combining learning and leisure.
October 12 – Opening Ceremony and First Day of Course
At the ceremonial opening, Edutus University’s faculty and students welcomed the international guests.
The event was officially opened by Iryna Barta, International Manager of Edutus University, followed by a welcome speech from Dr. Zoltán Peredy, Associate Professor of Edutus University and Head of the Technical Institute, highlighting the importance of international cooperation and cultural diversity.
During short introductions, students presented the partner institutions and countries they represented, creating a truly international and inspiring atmosphere from the very first day.
Following the opening, English-language courses commenced, with students and accompanying faculty participating together in interactive learning sessions.
October 13 – Danube Boat Trip and Academic Programs
After the morning academic sessions, students and accompanying instructors enjoyed a boat trip on the Danube, taking in Budapest’s spectacular panorama. The city’s historic buildings and iconic bridges created a unique atmosphere, making this excursion one of the most memorable experiences of the week.
October 14 – Skanzen Day: Tradition, Flavors, and Experiences
On Tuesday, participants visited the Szentendre Open-Air Ethnographic Museum, gaining hands-on insight into Hungarian folk culture and traditions.
The museum’s narrow-gauge railway guided students and instructors through the various settlements, offering a glimpse into everyday life in rural Hungary during the 19th and 20th centuries.
The communal goulash cooking created a shared experience: participants prepared the traditional Hungarian dish together, accompanied by folk music, and experienced Hungarian hospitality first-hand.
October 15 – Parliament Visit and On-Campus Courses
The day began with the English-language academic courses and collaborative project work on campus.
In the afternoon, students and faculty visited the imposing Hungarian Parliament building, where they learned about the country’s political system and historical heritage, while admiring the Parliament’s impressive architectural details.
October 17 – Closing Program and Exam Day
The International Week continued in both online and in-person formats, allowing remote students to participate in courses and project assignments actively.
The week concluded with exam day, during which participants showcased the knowledge and skills they had gained in the English-language courses.
The presentations and final tasks provided an opportunity for all students and instructors to share what they had learned throughout the week and how they would integrate these experiences into their further studies or professional work.
International Learning and Cultural Dialogue
This year’s academic programs maintained a high standard: invited lecturers and instructors delivered English-language courses on topics including sustainability, digitalization, intercultural communication, and international economics. Students collaborated on project tasks while exchanging insights into their respective countries’ educational and cultural practices.
Edutus University cooperates with partner institutions in over twenty countries, and the event demonstrates year after year the vital role of international mobility and personal connections in modern higher education.
Building Bridges Between Cultures
The greatest value of the 29th International Week lay in the shared community experience: collaborative learning, cultural exploration, and the formation of friendships. Participants returned home with not only new knowledge but also unforgettable memories.
With this event, Edutus University once again demonstrated its commitment to international cooperation, intercultural dialogue, and showcasing Hungarian traditions.
These events go beyond formal education: they build real bridges across borders, allowing participants to better understand each other’s cultures, values, and ways of thinking. International Week is not just a learning opportunity, but also an inspiring meeting point, where students and instructors from around the world can experience together what collaboration, openness, and mutual respect truly mean in practice.
